Supervision - Schule - Religion: Religionslehrerinnen und Religionslehrer wirkungsvoll unterstützen

Supervision Schule Religion Religionslehrerinnen und Religionslehrer wirkungsvoll unterst tzen Religionslehrer in ist f r viele Menschen ein Traumberuf Mit Enthusiasmus und hohem Selbstanspruch starten sie ihre Berufslaufbahn und stellen oft bereits nach wenigen Jahren fest dass sie sich inner

  • Title: Supervision - Schule - Religion: Religionslehrerinnen und Religionslehrer wirkungsvoll unterstützen
  • Author: Meinfried Jetzschke
  • ISBN: 3788721251
  • Page: 433
  • Format:
  • Religionslehrer in ist f r viele Menschen ein Traumberuf Mit Enthusiasmus und hohem Selbstanspruch starten sie ihre Berufslaufbahn und stellen oft bereits nach wenigen Jahren fest, dass sie sich innerlich leer und u erlich schutzlos ausgeliefert f hlen Inzwischen gibt es verl ssliche empirische Untersuchungen, die belegen, dass der Lehrerberuf eines der h chsten Gef hrdungspotenziale aufweist und als Risikoberuf gelten muss Trainingsprogramme f r Lehrer innen, kollegiale Fallberatung und Supervision haben sich als wirksame Wege erwiesen, um berufliche Risikomuster nachhaltig zu bearbeiten und zugleich pr ventiv Selbstschutzmechanismen zu entwickeln Religion ist die Profession des r Religionslehrers in Kann die Religion , k nnen die individuellen Gotteskonstrukte als berufliche Ressource fruchtbar gemacht werden Meinfried Jetzschke geht dieser Frage nach, indem er einen ber 15 Monate sich erstreckenden Supervisionsprozess dokumentiert Supervisand ist ein Religionslehrer und Berufsschulpfarrer in der Berufseingangsphase eine Zeit, in der wichtige Weichen f r das Gelingen oder Misslingen einer Berufsbiographie gestellt werden Die einzelnen Kapitel protokollieren zun chst den Prozess Es folgt eine Analyse des Verbatims, bei der Fragen nach Funktion und Wirksamkeit des Religi sen im Supervisionsprozess im Zentrum stehen Welche religi sen Bilder, Theologumena etc tauchen auf Welche Funktion Bedeutung hat Religion f r den Supervisanden Wie geht der Supervisor mit religi sen Elementen um Bringt er selbst religi se Elemente in den Supervisionsprozess ein In einem dritten Teil wird die Analyse in einen weiteren supervisorischen, theologischen, religionssoziologischen oder systemisch konstruktivistischen Zusammenhang gestellt Im letzten Kapitel wird die Frage er rtert, wie Religio

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    Supervision - Schule - Religion: Religionslehrerinnen und Religionslehrer wirkungsvoll unterstützen


    About “Meinfried Jetzschke

    • Meinfried Jetzschke

      Meinfried Jetzschke Is a well-known author, some of his books are a fascination for readers like in the Supervision - Schule - Religion: Religionslehrerinnen und Religionslehrer wirkungsvoll unterstützen book, this is one of the most wanted Meinfried Jetzschke author readers around the world.



    643 thoughts on “Supervision - Schule - Religion: Religionslehrerinnen und Religionslehrer wirkungsvoll unterstützen

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